La squa­dra di Deba­te del D’A­ze­glio sul podio al Cam­pio­na­to ita­lia­no!

Com­pli­men­ti a Ales­san­dro Bel­lu­sci, Fran­ce­sca Qui­ri­co, Emma Savi­no e Ilias Tazi che han­no rap­pre­sen­ta­to il Pie­mon­te ai Cam­pio­na­ti nazio­na­li di deba­te piaz­zan­do­si in ter­za posi­zio­ne nel­la gra­dua­to­ria fina­le! In otto dibat­ti­ti dispu­ta­ti sono sta­ti bat­tu­ti sola­men­te dal­la squa­dra del Vene­to, secon­da asso­lu­ta alle spal­le dei cam­pio­ni del Moli­se.

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TEST­BU­STERS @D’Azeglio

Mar­te­dì 14 feb­bra­io si ter­rà pres­so il nostro isti­tu­to un incon­tro con Test­bu­sters, un’organizzazione di Stu­den­ti di Medi­ci­na di tut­ta Ita­lia. L’in­con­tro è riser­va­to ai fre­quen­tan­ti del 3°,4° e 5° anno aspi­ran­ti medi­ci, odon­to­ia­tri, vete­ri­na­ri, fisio­te­ra­pi­sti e a tut­ti gli inte­res­sa­ti a una del­le facol­tà bio­me­di­che.Tut­te que­ste sono a nume­ro pro­gram­ma­to ed è neces­sa­rio supe­ra­re

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Uni­ver­si­tà Boc­co­ni – Orien­ta­men­to a Tori­no 11 novem­bre

 Il pros­si­mo 11 novem­bre a Tori­no – dal­le 15.00 alle 17.00 – si ter­rà un incon­tro di pre­sen­ta­zio­ne del­l’of­fer­ta for­ma­ti­va Boc­co­ni, oltre che del­le moda­li­tà di sele­zio­ne e degli altri ser­vi­zi dispo­ni­bi­li.  Nel cor­so del­l’in­con­tro ver­rà pre­sen­ta­to anche il pro­get­to Snac­k­news, che vale come per­cor­so PCTO. L’in­con­tro è dedi­ca­to a tut­ti gli stu­den­ti degli ulti­mi anni di scuo­la supe­rio­re ed è

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POR­TE APER­TE alla Scuo­la di Mana­ge­ment ed Eco­no­mia di Uni­TO

Duran­te il mese di novem­bre 2022 saran­no pre­vi­sti i seguen­ti incon­tri “Por­te Aper­te” di pre­sen­ta­zio­ne dei cor­si di lau­rea trien­na­li del­la Scuo­la di Mana­ge­ment ed Eco­no­mia del­l’U­ni­ver­si­tà degli Stu­di di Tori­no   Cor­si di lau­rea in Eco­no­mia e in Eco­no­mia Azien­da­le – vener­dì 18/11/2022, ore 17 pre­no­ta­zio­ne: è neces­sa­rio pre­no­tar­si tra­mi­te il form onli­ne entro

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ESCP Busi­ness School – Orien­ta­men­to Uni­ver­si­ta­rio

Saba­to 15 otto­bre, pres­so il Turin Cam­pus (via Arnal­do da Bre­scia 22) sarà pos­si­bi­le par­te­ci­pa­re all’O­pen Day di ESCP Busi­ness School e sco­pri­re i pro­gram­mi del­la pri­ma busi­ness school al mon­do. Se desi­de­ri mag­gio­ri infor­ma­zio­ni sul Bache­lor in Mana­ge­ment (BSc), il 15 otto­bre alle ore 10.00 potrai assi­ste­re alla pre­sen­ta­zio­ne di pro­gram­ma e incon­tra­re staff e stu­den­ti.

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Salo­ne del­lo Stu­den­te – Tori­no 6–7 Otto­bre 2022

Il 6 e il 7 Otto­bre a Tori­no, ritor­ne­rà il Salo­ne del­lo Stu­den­te pres­so il Pala Alpi­tour.Orga­niz­za­to da Cam­pus Orien­ta, il Salo­ne del­lo stu­den­te è l’appuntamento dedi­ca­to al mon­do dell’orientamento post-diplo­­ma, nato con l’obiettivo di sup­por­ta­re stu­den­ti, docen­ti e fami­glie nel­le scel­te per il futu­ro. Con un ric­co pro­gram­ma di incon­tri con­fe­ren­ze e dibat­ti­ti, alla

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Test Arched 2022/23 – Uni­ver­si­tà di Bolo­gna

Infor­mia­mo che la pro­va di ammis­sio­ne per l’anno acca­de­mi­co 2022/2023 al Cor­so di Lau­rea Magi­stra­le a Ciclo Uni­co in Archi­tet­tu­ra dell’Università di Bolo­gna avver­rà in data 28 luglio 2022 alle ore 9:00. Il test ver­rà ero­ga­to in moda­li­tà onli­ne tra­mi­te il con­sor­zio CISIA (TEST ARCHED). Il ter­mi­ne per le iscri­zio­ni al test è in data

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Bio­Te­cx­Fu­tu­re

Il Dipar­ti­men­to di Bio­tec­no­lo­gie Mole­co­la­ri e Scien­ze per la Salu­te del­l’U­ni­ver­si­tà degli Stu­di di Tori­no ha rea­liz­za­to un per­cor­so di PCTO dal tito­lo BIO­TE­CX­FU­TU­RE rivol­to alle stu­den­tes­se e agli stu­den­ti del­le scuo­le secon­da­rie di secon­do gra­do. Il per­cor­so PCTO onli­ne BIO­TE­CX­FU­TU­RE è un per­cor­so di orien­ta­men­to for­ma­ti­vo pen­sa­to per aiu­ta­re gli stu­den­ti e le stu­den­tes­se del­le scuo­le

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Per­cor­so orien­ta­men­to onli­ne

La Scuo­la di Medi­ci­na del­l’U­ni­ver­si­tà degli Stu­di di Tori­no ha rea­liz­za­to un per­cor­so dal tito­lo ORME Per Sce­glie­re rivol­to alle stu­den­tes­se e agli stu­den­ti del­le scuo­le secon­da­rie di secon­do gra­do. Il per­cor­so ORME Per Sce­glie­re ha come obiet­ti­vo quel­lo di offri­re un orien­ta­men­to for­ma­ti­vo per aiu­ta­re gli/le studenti/esse del­le scuo­le secon­da­rie di secon­do gra­do a sce­glie­re con

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